Antes da próxima Copa do Mundo, os alunos do GCSE terão experiência prática com os mesmos testes usados para aprovar bolas de elite, graças a uma nova iniciativa de divulgação da Universidade de Loughborough em parceria com a adidas, financiada pela Royal Academy of Engineering.
A iniciativa HE Unboxed visa ensinar e estimular as crianças sobre disciplinas STEM de nível universitário, incentivando-as a prosseguir estas disciplinas ao nível do Ensino Superior (ES).
A caixa pode ser solicitada gratuitamente por qualquer escola do Reino Unido, com 50 disponíveis para distribuição gratuita por postagem. Cada um conterá bolas de futebol, bombas de futebol, medidores de pressão e balanças, permitindo que os alunos experimentem como as bolas de futebol são testadas e aprovadas antes de competições mundiais, como a próxima Copa do Mundo. Isso mostra as habilidades únicas adquiridas na Tecnologia Esportiva claro, combinando design e engenharia em produtos esportivos funcionais e eficazes.
O projeto de divulgação apoiado pela Royal Academy of Engineering celebra o sucesso da Universidade de Loughborough em 2023 ao ganhar o prestigiado Prêmio Bhattacharyya para a parceria acadêmica da indústria com a adidas. A parceria da equipe ao longo das últimas duas décadas fez com que eles se associassem em pesquisa e inovação em roupas, equipamentos e vestuário esportivo.
Refletindo sobre a parceria, Dr. Tim Lucas, Diretor Sênior de Soluções para Calçados e Hardware, Inovação na adidas disse “A nossa parceria com Loughborough permitiu-nos ter um impacto líder mundial em calçado, vestuário e bolas de jogo. A oportunidade de inspirar a próxima geração de engenheiros tem grande importância para a área.”
O Prêmio Bhattacharyya é uma homenagem ao Professor Lord Kumar Bhattacharyya KT CBE FREng FRS, que defendeu uma maior colaboração entre a indústria e as universidades para obter impacto social. A Copa do Mundo FIFA 2026 proporcionou a plataforma perfeita para o time compartilhar a pesquisa por trás do futebol na sala de aula e mostrar o papel que a matemática, a física e a tecnologia de design desempenham na criação de produtos icônicos.
Dois estudantes de Engenharia de Design de Produto, Jaffar Shirazi e Kamalika Chattopadhyay, foram financiados por bolsas fornecidas por meio do esquema para criar caixas HE altamente envolventes que se mostraram extremamente populares em testes com escolas locais. Os alunos usaram suas habilidades de engenharia de design de produto para demonstrar um aprendizado curioso por meio de atividades divertidas e acessíveis. Refletindo sobre o processo de desenvolvimento. Kamalika Chattopadhyay disse “Eu adoraria participar de uma atividade como essa na escola, que combinasse futebol e ciência para mostrar o quão ampla e criativa a engenharia pode ser. Tem sido muito gratificante ver os alunos do GCSE nas escolas locais aprenderem algo novo e se divertirem enquanto fazem isso!”
Mark Harper-Williams, professor de física na Loughborough High School, que liderou uma das aulas experimentais da Copa do Mundo em uma Caixa, disse: “A iniciativa World Cup in a Box revelou-se uma forma fantástica de fazer com que as nossas meninas pensassem sobre possíveis carreiras. Não só isso, mas a aula interativa encorajou-os a pensar logicamente sobre a ciência por trás do desporto. Com a próxima Copa do Mundo, a iniciativa destacou efetivamente a ligação no mundo real entre eventos esportivos de grande escala e a física. Foi muito bom ver nossos alunos tão engajados com a iniciativa.”
Rebecca Grant, professora sênior de Metrologia de Fatores Humanos na Escola de Engenharia Mecânica, Elétrica e de Manufatura da Universidade de Loughborough, que liderou o projeto, disse: “A Copa do Mundo será um torneio emocionante que oferece as oportunidades ideais para mostrar aos alunos que é necessária uma variedade de habilidades e interesses para apoiar o esporte. Reunir nossas aplicações de Tecnologia Esportiva e Engenharia de Design de Produto é o que realmente faz disso um sucesso, para inspirar mentes do futuro por meio de aplicações de engenharia divertidas”.
Todas as escolas que pretendam participar no programa podem manifestar o seu interesse aqui.
